Educación sexual integral en escuelas medias de la provincia de Buenos Aires. Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y adolescencia
Arango, C. B. (2020). Educación sexual integral en escuelas medias de la provincia de Buenos Aires. Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y adolescencia. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Arango, Claudia Beatriz |
|---|---|
| Otros Autores: | Porro, Silvia |
| Formato: | Tesis doctoral acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2265 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Educación sexual integral en escuelas medias de la provincia de Buenos Aires. Tensión entre los discursos jurídicos, la acción docente y el mensaje en los textos de salud y adolescencia
por: Arango, Claudia Beatriz
Publicado: (2020) -
La radio como proyecto escolar. La implementación y sostenibilidad de las radios escolares en educación media.
por: Pastorella, Marcelo
Publicado: (2021) -
La radio como proyecto escolar. La implementación y sostenibilidad de las radios escolares en educación media.
por: Pastorella, Marcelo
Publicado: (2021) -
Las prácticas de enseñanza de docentes de economía en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
por: Lo Cascio, Jorge
Publicado: (2021) -
Las prácticas de enseñanza de docentes de economía en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
por: Lo Cascio, Jorge
Publicado: (2021)