Trayectorias profesionales : la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios de Nivel Terciario Nº 40 de Viedma (2011-2014)

Mostrar todas las versiones(2)

Sánchez, M. F. (2019). Trayectorias profesionales: la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios de Nivel Terciario Nº 40 de Viedma (2011-2014). (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez, María Fernanda
Otros Autores: Fernández Mouján, Inés
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2019
Materias:
Trayectorias profesionales
Construcción de sentidos
Enseñanza superior
Educación
Trabajo
Ocupación
Comunicación
Centro Educativo de Nivel Terciario N° 40 (Viedma, Argentina)
Viedma (Argentina)
Professional trajectories
Meaning construction
Higher education
Education
Labour
Occupation
Communication
Trajetórias profissionais
Construção de sentidos
Ensino superior
Educação
Trabalho
Ocupação
Comunicação
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2125
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Sánchez, M. F. (2019). Trayectorias profesionales: la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios de Nivel Terciario Nº 40 de Viedma (2011-2014). (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

Ejemplares similares