¿Para qué enseñar Ciencias Sociales? Una aproximación a un análisis integral de los contenidos en el marco de la residencia

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Fil: Becerra, Manuel Jerónimo. Escuela Normal Superior Nº 9 “Domingo F. Sarmiento”; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Becerra, Manuel Jerónimo, Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (3 : 2018 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Residencia (Educación)
Prácticas docentes
Diseño curricular
Ciencias sociales
Planificación educativa
Criterio de selección
Contenido de la educación
Residence (Education)
Teacher practices
Curricular design
Social sciences
Educational planning
Selection criterion
Content of education
Residência (Educação)
Práticas de ensino
Desenho curricular
Ciências sociais
Planejamento educacional
Critério de selecção
Conteúdo da educação
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2121
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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