¿Para qué enseñar Ciencias Sociales? Una aproximación a un análisis integral de los contenidos en el marco de la residencia

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Fil: Becerra, Manuel Jerónimo. Escuela Normal Superior Nº 9 “Domingo F. Sarmiento”; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Becerra, Manuel Jerónimo, Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (3 : 2018 : Bernal, Argentina)
Formato:	Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Residencia (Educación) Prácticas docentes Diseño curricular Ciencias sociales Planificación educativa Criterio de selección Contenido de la educación Residence (Education) Teacher practices Curricular design Social sciences Educational planning Selection criterion Content of education Residência (Educação) Práticas de ensino Desenho curricular Ciências sociais Planejamento educacional Critério de selecção Conteúdo da educação
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2121
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Becerra, Manuel Jerónimo. Escuela Normal Superior Nº 9 “Domingo F. Sarmiento”; Argentina.