Breve narración del Proyecto Institucional “Estrategias para Estudiar (EPE)” – Escuela N° 786, Puerto Madryn-Chubut ¿Hacia una escuela más inclusiva?

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Fil: Tonani, Juliana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tonani, Juliana, Jornadas de Formación Docente (4 : 2018 : Bernal, Argentina)
Formato:	Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Estrategias educativas Proyecto de educación Inclusión educativa Formación del personal docente Educational strategies Educational projects Educational inclusion Teacher training Estratégias educacionais Projeto de educação Educação inclusiva Formação de professores
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1989
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Tonani, Juliana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.