¿Es la educación en entornos virtuales una utopía que despierta un desafío para la formación docente inicial?

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Fil: Guillen, Alejandra Isabel. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guillen, Alejandra Isabel
Otros Autores: Feeney, Silvina
Formato: Trabajo final integrador Final project acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2011
Materias:
Formación del personal docente
Educación virtual
Entorno virtual
Métodos pedagógicos
Teacher training
Virtual education
Virtual learning environment
Teaching methods
Formação de professores
Educação virtual
Ambiente virtual
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/162
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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