De la derivada al límite : una propuesta didáctica en la enseñanza de la matemática en el nivel medio

Mostrar todas las versiones(3)

Fil: Banfi, Irma. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Banfi, Irma
Otros Autores:	Schneider, Débora
Formato:	Final project Trabajo final integrador acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2015
Materias:	Pedagogía Métodos pedagógicos Enseñanza media Matemáticas Límites (Matemáticas) Cálculo diferencial Pedagogy Teaching methods Secondary education Limits (Mathematics) Differential calculus Pedagogia Ensino secundário Matemática Limites (Matemática)
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/145
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Banfi, Irma. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.