Cultivar las empresas desde el aula. Un modelo vocacional emprendedor
La promoción de los emprendedores tiene vital importancia como forma de promover la innovación y el desarrollo económico. El sistema educativo representa un ámbito propicio para estimular la vocación emprendedora desde la etapa estudiantil. El presente trabajo propone un modelo para entender la voca...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UNVM - Universidad Nacional de Villa María (Villa María)
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=37342 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La promoción de los emprendedores tiene vital importancia como forma de promover la innovación y el desarrollo económico. El sistema educativo representa un ámbito propicio para estimular la vocación emprendedora desde la etapa estudiantil. El presente trabajo propone un modelo para entender la vocación emprendedora, a partir de las teorías de la autoeficacia y la motivación.
The promotion of entrepreneurs is vitally important as a way of promoting innovation and economic development. The educational system represents a propitious area to stimulate the entrepreneurial vocation from the student stage. This paper proposes a model to understand the entrepreneurial vocation, based on theories of self-efficacy and motivation.- |
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