La formación laboral de personas con discapacidad intelectual: el rol del psicopedagogo en un taller protegido de producción de la ciudad de Villa María

En el presente trabajo se pretende aportar conocimientos sobre el rol del psicopedagogo en lo que respecta a la inserción laboral de las personas con discapacidad, centrándose en un taller protegido de producción. La finalidad de esta investigación es, describir que estrategias de intervención se ll...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salvador, Tamara Gisela
Otros Autores: Valdez, Luciana Micaela
Formato: Trabajo final de grado Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45938
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Descripción
Sumario:En el presente trabajo se pretende aportar conocimientos sobre el rol del psicopedagogo en lo que respecta a la inserción laboral de las personas con discapacidad, centrándose en un taller protegido de producción. La finalidad de esta investigación es, describir que estrategias de intervención se llevan adelante desde el rol psicopedagógico en un taller protegido de producción de la ciudad de Villa María, provincia de Córdoba. Teniendo como objetivos específicos: determinar la modalidad de intervención del psicopedagogo en el taller protegido de producción, identificar qué tipos de apoyo brinda el psicopedagogo a los operarios en la realización de las tareas, y establecer la importancia de la intervención del psicopedagogo en el taller protegido de producción. El diseño metodológico que se llevará a cabo tendrá un enfoque cualitativo y un carácter descriptivo, la información que se obtendrá será en un momento determinado por lo que tendrá un corte transversal. Se utilizarán como instrumentos de recolección de datos, por un lado, la entrevista semiestructurada aplicada a la persona a cargo del taller a nivel municipal y a la psicopedagoga que ocupa el cargo de supervisora; y, por otro lado, la encuesta destinada a los operarios del taller