La escritura académica fuera de sí: la multimodalidad como potencia expansiva

Este artículo propone explorar la existencia de otra escritura académica posible, una que problematice su supuesto carácter formal, lineal, objetivo, transparente, y mayormente lingüístico, para indagar sobre prácticas textuales no canónicas, aquellas que involucran la invención, el juego, el asombr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mussetta, Mariana
Otros Autores: Lamela Adó, Máximo Daniel
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Revista Educação e Cultura Contemporânea. Universidade Estácio de Sá (Rio de Janeiro) 2021
Materias:
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=38956
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