Aproximación a la educación inclusiva desde las políticas públicas de la provincia de Córdoba

La política educativa presenta diferentes niveles de concreción que van de una mayor generalidad a una mayor especificidad, lo que exige analizar las condiciones de aplicación, la viabilidad, lo posible de acuerdo al contexto. La política educativa habilita el análisis no solo desde documentos sino...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abram, Liliana Alejandra
Otros Autores: Alessandroni, Gabriela Noemí
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: UNVM - Universidad Nacional de Villa María (Villa María) 2019
Materias:
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=38251
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