La implicancia de la comprensión auditiva en el proceso lector
Fil: El presente trabajo, propone indagar si los niños que presentan dificultades en la comprensión auditiva, manifiestan alteraciones en el proceso lector. Para ello, se evaluó con dos test (Itpa y Prolec) a niños de 3er año de EPB.
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/972 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: El presente trabajo, propone indagar si los niños que presentan dificultades en la comprensión auditiva, manifiestan alteraciones en el proceso lector.
Para ello, se evaluó con dos test (Itpa y Prolec) a niños de 3er año de EPB. |
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