Plan de marketing : aplicación educativa Kualen
Fil: Este Plan de Marketing se realiza para la aplicación educativa Kualen y su lanzamiento en Argentina, a través de la tienda de aplicaciones Google Play Store disponible para dispositivos digitales táctiles con sistema operativo Android. Kualen es una APP de juegos con base neurolingüística que t...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado Trabajo final de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/84 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: Este Plan de Marketing se realiza para la aplicación educativa Kualen y su lanzamiento en Argentina, a través de la tienda de aplicaciones Google Play Store disponible para dispositivos digitales táctiles con sistema operativo Android.
Kualen es una APP de juegos con base neurolingüística que transforma la experiencia de aprendizaje a través de nuevos formatos de contenido atractivo, colorido e interactivo. Además, cuenta con un diseño centrado en la equidad, la igualdad y la accesibilidad para personas con trastornos o retrasos en el aprendizaje del lenguaje. En Argentina hay más de 13 millones de niños, niñas y adolescentes (NNyA). 6 de cada 10 se comunican usando celular y 8 de cada 10 usan Internet. Para los niños, la tecnología impacta los modos de conocer, aprender, expresarse, divertirse y comunicarse según destacó - María José Ravalli, Especialista en Comunicación de UNICEF.
Así, esta innovadora aplicación tiene como objetivo aprender jugando a través del uso de la tecnología y contribuir a “enseñar más, mejor y distinto”. Apunta al desarrollo de habilidades lingüísticas de 3 a 6 años, contribuyendo no solo en el incremento y estimulación sino también, en construir las bases que más adelante le ayudarán al usuario a fortalecer el aprendizaje en lengua, comprensión lectora, competencias escritas y en sus habilidades sociales.
Kualen apoya los esfuerzos en alfabetización digital, busca aportar a cerrar la brecha digital promedio de aprendizaje desigual y con variaciones de forma proporcional según el nivel socioeconómico, lo que hace necesario generar herramientas para promocionar acceso, crecimiento, mejoras en la productividad y en el bienestar general.
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