Intervención fonoaudiológica en servicios de atención temprana : “entrelazando miradas y pensamientos”
Fil: Los servicios de atención temprana de provincia de Buenos Aires están conformados por profesionales diversos, entre ellos un fonoaudiólogo. Con una mirada interdisciplinaria, se identifican tempranamente las necesidades educativas derivadas de los trastornos del desarrollo. Objetivo: Analizar l...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/2265 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: Los servicios de atención temprana de provincia de Buenos Aires están conformados por profesionales diversos, entre ellos un fonoaudiólogo. Con una mirada interdisciplinaria, se identifican tempranamente las necesidades educativas derivadas de los trastornos del desarrollo.
Objetivo: Analizar la percepción acerca del rol fonoaudiológico y las estrategias de intervención brindadas, por parte de los integrantes del equipo técnico y docentes del servicio de atención temprana del desarrollo infantil en un servicio ubicado en una escuela especial de una ciudad del conurbano bonaerense durante el año 2022.
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