Comunicación funcional en niños con características de TEA en el ámbito del hogar y del consultorio fonoaudiológico
Fil: Dado el gran porcentaje de niños que presentan características de Trastornos del Espectro Autista (TEA), el conocimiento de la funcionalidad de su comunicación dentro de su hogar y en el consultorio, es de suma importancia para la continuidad del tratamiento interdisciplinario. Objetivo: Analiz...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1856 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: Dado el gran porcentaje de niños que presentan características de Trastornos del Espectro Autista (TEA), el conocimiento de la funcionalidad de su comunicación dentro de su hogar y en el consultorio, es de suma importancia para la continuidad del tratamiento interdisciplinario.
Objetivo: Analizar el grado de funcionalidad de la comunicación en pacientes con desafíos en la misma en una franja etaria de 24 y 36 meses con características de TEA, con respecto a la interacción en el hogar y en el consultorio, en Mar del Plata en 2020.
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