La evaluación formativa como instrumento de mejora : propuesta de capacitación en el nivel primario
Fil: A pesar de los intentos de mejora, la evaluación de aprendizajes continúa utilizándose casi exclusivamente como medio de control, de medición. El presente proyecto pretende brindar herramientas en relación a las prácticas evaluativas formativas, que fomentan las capacidades y habilidades cognit...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1214 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: A pesar de los intentos de mejora, la evaluación de aprendizajes continúa utilizándose casi exclusivamente como medio de control, de medición.
El presente proyecto pretende brindar herramientas en relación a las prácticas evaluativas formativas, que fomentan las capacidades y habilidades cognitivas de los alumnos. Mediante capacitaciones que involucren a todos los docentes del nivel primario, se espera que el proyecto genere una mejora en la calidad de todo el proceso, y que ello repercuta de manera directa en la formación: alumnos capaces de hacer y de pensar, de cuestionar y de operar información en un mundo cambiante.
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