Illanez, P. D., & Bicoff, C. (2020). How to maximize listening input without sacrificing. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Illanez, Paola Daniela, y Carla Bicoff. How to Maximize Listening Input Without Sacrificing. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Illanez, Paola Daniela, y Carla Bicoff. How to Maximize Listening Input Without Sacrificing. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.