Los organismos nacionales de juventud en perspectiva histórica: agendas y recorridos institucionales en América Latina y el Caribe (1980-2020)
El artículo indaga la institucionalidad estatal sobre juventudes a escala nacional en la región de América Latina y el Caribe, desde dos grandesinterrogantes: ¿cómo y cuándo tiene lugar la emergencia de los primeros organismos nacionales de juventud? y ¿cómo se plasman en dichas institucionalidades...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
EDUCC - Editorial de la Universidad Católica de Córdoba
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/SP/article/view/5427 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El artículo indaga la institucionalidad estatal sobre juventudes a escala nacional en la región de América Latina y el Caribe, desde dos grandesinterrogantes: ¿cómo y cuándo tiene lugar la emergencia de los primeros organismos nacionales de juventud? y ¿cómo se plasman en dichas institucionalidades las producciones sociales predominantes de las juventudes?. Siguiendo los aportes de la sociohistoria y sobre la base de un trabajo etnográfico con archivo documental, se focaliza la atención en el surgimiento de la cuestión juvenil y en los distintos modos y momentos en que se cristalizadicha cuestión en la estructura estatal, en el marco de los procesos sociales y políticos más generales de la región. La investigación recupera la experienciade gestión estatal de juventud en 18 países de la región latinoamericana y caribeña, y muestra que la construcción de organismos estatales dejuventud se produce en cuatro momentos o ciclos consecutivos. Estos ciclos se presentan como una clave de lectura que permite reunir y dar sentido acontextos políticos, sociales e institucionales variados a partir de la articulación entre: i. los lineamientos de acción con juventudes impulsados por losorganismos regionales e internacionales; ii. la instalación y consolidación de un campo académico de estudio específico sobre la cuestión juvenil; yiii. las experiencias de activismos y movilización política juvenil que se multiplican en todo el continente. El artículo realiza un aporte singular alcampo de las ciencias sociales en general, y a los estudios de juventud en particular, que invita a profundizar los debates que giran en torno al rol delEstado y la implementación de políticas públicas destinadas a las personas jóvenes en coyunturas específicas. |
|---|