Curricularización y evaluación de dos proyectos deresponsabilidad social universitaria. Odontología, UniversidadCatólica de Córdoba. Argentina
INTRODUCCIÓN: La curricularización de las prácticas de Responsabilidad Social Universitaria (RSU)busca integrar las actividades de extensión al diseño curricular de asignaturas del grado. Este enfoque nosólo formaliza el compromiso social de la universidad, también enriquece la formación de los estu...
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| Autores principales: | , , , , , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Revista Methodo
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6199 |
| Aporte de: |
| Sumario: | INTRODUCCIÓN: La curricularización de las prácticas de Responsabilidad Social Universitaria (RSU)busca integrar las actividades de extensión al diseño curricular de asignaturas del grado. Este enfoque nosólo formaliza el compromiso social de la universidad, también enriquece la formación de los estudiantesal vincular teoría con práctica en contextos reales, con el propósito de lograr un aprendizaje experiencial.La implementación de la curricularización de la RSU en las cátedras del eje preventivo de la carrera deOdontología de la Universidad Católica de Córdoba (UCC) plantea diferentes desafíos.OBJETIVO: sistematizar dos trayectos formativos con prácticas de RSU curricularizadas que se trabajanen carrera de odontología de la UCC.METODOLOGÍA: Sistematización del diseño curricular y de las modalidades evaluativas de dos proyectoscurricularizadosRESULTADOS: Diseño pedagógico que define objetivos de aprendizaje, actividades y criterios deevaluación. Instancias de evaluación multidimensional, que considera resultados académicos, participaciónde los estudiantes, aspectos actitudinales, desarrollo de competencias transversales como específicas y elimpacto social.CONCLUSIÓN: el proceso pedagógico trabaja la RSU inserta en la propuesta curricular de un área deodontología de la UCC. Se aporta al desarrollo de competencias transversales como específicas y a impactossociales positivos. |
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