Vivir a esperar nada. Una mirada al adolescente desde el cine

En diversos contextos disciplinares, la “desazón identitaria” ha estado suscitando reflexiones de expertos de diferentes procedencias. Y a partir de tal supuesto de inicio, nuestro artículo intenta enlazar las miradas de la investigación educativa...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Borioli, Gloria
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Adolescencia - Identidad - Grupo juvenil
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/98
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R392-article-982021-11-19T15:48:56Z Vivir a esperar nada. Una mirada al adolescente desde el cine Borioli, Gloria Adolescencia - Identidad - Grupo juvenil En diversos contextos disciplinares, la “desazón identitaria” ha estado suscitando reflexiones de expertos de diferentes procedencias. Y a partir de tal supuesto de inicio, nuestro artículo intenta enlazar las miradas de la investigación educativa, el cine, la sociología y otros discursos sociales para interrogarnos sobre las estructuras de acogimiento con que cuenta la escuela para albergar a estos nuevos sujetos que la habitan. Dicho de otro modo, hemos procurado aquí corrernos de la observación del otro con las habituales herramientas de la psicología, la pedagogía o la didáctica y ofrecer algunos comentarios enmarcados en la cultura adolescente sobre películas que intentan asomarse a esa franja etaria, para -desde unos soportes y unos dispositivos de intelección alternativos a los tradicionales- replantearnos quiénes son hoy nuestros alumnos y cómo se los ve desde otras perspectivas que no los consideren sólo como sujetos de aprendizaje.  Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/x-rar application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/98 Diálogos Pedagógicos; Vol. 6 Núm. 11 (2008): abril – septiembre 2008; 63-71 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/98/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/98/6084 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/98/6085 Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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