The educational bond: A perspective from coexistence in pandemic contexts at the primary level and residency practices in teacher training

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Delgado, Alejandra, Franco, Susana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2026
Materias:
teacher-student relationship
parents-school relationship
emancipation
care
relación profesor-alumno
relación padres-escuela
emancipación
cuidado
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6215
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba

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