Taller de formación en voluntariado

Desarrollado por el Área de Educación No Formal de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba en conjunto con los directivos de una institución educativa de nivel medio, el taller surge como respuesta a la demanda...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: del Barco, Guadalupe, Verde, María Fernanda
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6
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spelling I38-R392-article-62021-09-01T15:18:07Z Taller de formación en voluntariado del Barco, Guadalupe Verde, María Fernanda Desarrollado por el Área de Educación No Formal de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba en conjunto con los directivos de una institución educativa de nivel medio, el taller surge como respuesta a la demanda generada por los estudiantes de sentirse partícipes solidarios en la sociedad y en el convencimiento de modificar la realidad social y construir procesos de humanización y dignificación de la persona humana. Se da cuenta de una experiencia novedosa  que  reconstruye el valor de la solidaridad y promueve la formación de cambios sociales con el anhelo de construir un mundo más humano. Atravesar el umbral de la esperanza significa como adultos y educadores creer en los jóvenes y acompañarlos en su formación para que puedan ser modificadores de la  realidad.  Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6 Diálogos Pedagógicos; Vol. 1 Núm. 1 (2003): abril – septiembre 2003; 46-49 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6/3693 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6/3694 Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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