La pedagogía en la escuela

El proyecto se origina en el seno del equipo de cátedra de la Cátedra de Pedagogía de la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Educación y se inscribe en el Proyecto de Voluntariado de la Facultad y del Vicerrecto...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bambozzi, Enrique N.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5
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spelling I38-R392-article-52021-09-01T15:13:57Z La pedagogía en la escuela Bambozzi, Enrique N. El proyecto se origina en el seno del equipo de cátedra de la Cátedra de Pedagogía de la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Educación y se inscribe en el Proyecto de Voluntariado de la Facultad y del Vicerrectorado de Medio Universitario de la Universidad Católica de Córdoba. De esta manera, adherimos desde el espacio académico de la ciencia pedagógica a un proyecto de voluntariado y solidaridad tendiente a construir y formar integralmente a los ciudadanos. Este proyecto se presenta como un espacio de articulación entre la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba y el Sistema Educativo Municipal de la Ciudad de Córdoba, específicamente la Secretaría de Coordinación y Gobierno.  Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5 Diálogos Pedagógicos; Vol. 1 Núm. 1 (2003): abril – septiembre 2003; 43-45 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5/3687 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5/3688 Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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