Valdés Dávil, M. G., Gómez López, L. F., & Centeno Partida, M. d. L. (2020). Condiciones que favorecen la construcción de un ambiente propicio para el aprendizaje de la lectoescritura inicial en niños con dificultad en esta área. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Valdés Dávil, Ma. Guadalupe, Luis Felipe Gómez López, y Ma. de Lourdes Centeno Partida. Condiciones Que Favorecen La Construcción De Un Ambiente Propicio Para El Aprendizaje De La Lectoescritura Inicial En Niños Con Dificultad En Esta área. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Valdés Dávil, Ma. Guadalupe, et al. Condiciones Que Favorecen La Construcción De Un Ambiente Propicio Para El Aprendizaje De La Lectoescritura Inicial En Niños Con Dificultad En Esta área. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2020.