No todos los cisnes son blancos

En el presente artículo se examinarán algunos postulados de Sánchez (2009) acerca de la lectura en las personas sordas, para, desde ese lugar, proponer otra forma de analizar esta problemática. Las consideraciones de dicho autor se pondrán en perspectiva en función de lo que, desde las neurociencias...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alonso Crespo, Agustín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2018
Materias:
Sordera
Alfabetización
Lectura
Sintaxis
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/356
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R392-article-3562021-08-13T18:29:09Z No todos los cisnes son blancos Alonso Crespo, Agustín Sordera Alfabetización Lectura Sintaxis En el presente artículo se examinarán algunos postulados de Sánchez (2009) acerca de la lectura en las personas sordas, para, desde ese lugar, proponer otra forma de analizar esta problemática. Las consideraciones de dicho autor se pondrán en perspectiva en función de lo que, desde las neurociencias, la psicolingüística y las ciencias cognitivas se considera como proceso lector. Se revisarán conceptos tales como alfabetización, conciencia fonológica, comprensión lingüística de oraciones, comprensión lectora, y su consecuente relación con los procesos de comprensión y producción de textos por parte de personas con discapacidad auditiva. Como consecuencia de ello, se tratará la incidencia de estas reflexiones en el ámbito pedagógico. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2018-10-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip text/html https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/356 10.22529/dp.2018.16(32)04 Diálogos Pedagógicos; Vol. 16 Núm. 32 (2018): octubre 2018 - marzo 2019; 62-71 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/356/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/356/3675 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/356/html Derechos de autor 2018 Diálogos Pedagógicos
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