Régimen laboral docente. Necesidad de su reforma. Algunos aportes para tal fin

Uno de los objetivos prioritarios de la Ley Federal de Educación fue el de alcanzar una mayor calidad de la educación, y un factor decisivo al efecto lo constituye la profesionalización de los docentes. En este sentido, es menester iniciar el proceso de actu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Colazo, Alfredo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Calidad
Estatutos
Reforma
Sistema
Coherencia
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/35
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R392-article-352021-09-07T18:40:32Z Régimen laboral docente. Necesidad de su reforma. Algunos aportes para tal fin Colazo, Alfredo Calidad Estatutos Reforma Sistema Coherencia Uno de los objetivos prioritarios de la Ley Federal de Educación fue el de alcanzar una mayor calidad de la educación, y un factor decisivo al efecto lo constituye la profesionalización de los docentes. En este sentido, es menester iniciar el proceso de actualización de los regímenes laborales del sector, sobre todo lo concerniente a los siguientes aspectos: ingreso, calificación, composición de las remuneraciones, incompatibilidades, normas disciplinarias; puntualizándose las razones que precipitarían esta reforma y algunas orientaciones en orden a la misma. Así también se fundamenta la necesidad de llevar a nivel federal esta instancia y en lo posible la conveniencia de lograr que los regímenes laborales de todas las provincias guarden una mínima coherencia.  Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/x-rar application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/35 Diálogos Pedagógicos; Vol. 3 Núm. 5 (2005): abril – septiembre 2005; 9-15 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/35/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/35/3750 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/35/3751 Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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description Uno de los objetivos prioritarios de la Ley Federal de Educación fue el de alcanzar una mayor calidad de la educación, y un factor decisivo al efecto lo constituye la profesionalización de los docentes. En este sentido, es menester iniciar el proceso de actualización de los regímenes laborales del sector, sobre todo lo concerniente a los siguientes aspectos: ingreso, calificación, composición de las remuneraciones, incompatibilidades, normas disciplinarias; puntualizándose las razones que precipitarían esta reforma y algunas orientaciones en orden a la misma. Así también se fundamenta la necesidad de llevar a nivel federal esta instancia y en lo posible la conveniencia de lograr que los regímenes laborales de todas las provincias guarden una mínima coherencia. 
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