Lectura de artista. El caso de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba

En un texto que cruza el ensayo y el informe de investigación y abrevando en dos fuentes -el proyecto Jóvenes y discursos. Los sujetos dicen de sí, dirigido por la Mgter. Gloria Borioli (Universidad Nacional de Córdoba) y el Programa de Apoyo yMejora del Grado en la Facultad de Artes de la Universid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Borioli, Gloria, Scarafía, Silvia, Fantino, Ivana, Peralta, Bethania, Utrera, Marcelo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2016
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/305
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba

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