Gestión pedagógica y estrategias de negociación en las escuelas municipales de la ciudad de Córdoba

El objeto de la presente investigación es analizar la dimensión pedagógica de la práctica directiva en un intento de recuperar la intencionalidad formativa de las prácticas sociales formativas. El Proyecto de Investigación &a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bambozzi, Enrique
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Pedagogía
Dimensión pedagógica
Gestión pedagógica
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/24
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba

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