El lugar de la familia en la escuela
Este informe resume la primera parte del proyecto de investigación "El lugar de la familia en la escuela" que se desarrolla en la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE), Departamento Académico Buenos Aires (DABA). El trabajo de...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación
2012
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| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/208 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este informe resume la primera parte del proyecto de investigación "El lugar de la familia en la escuela" que se desarrolla en la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE), Departamento Académico Buenos Aires (DABA). El trabajo de campo, de corte etnográfico, realizado en una escuela católica de la zona norte del conurbano bonaerense, permitió el hallazgo de un actor familiar que, por su presencia en la institución y por sus formas organizativas, se constituyó en unidad de análisis para la segunda etapa del proyecto. De esa forma, el objetivo originario, que consistía en la exploración de las representaciones familiares, se transformó en el relevamiento y análisis de las formas en que las familias se construyen un lugar activo de participación en la escuela media. |
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