Hacia la inclusión digital y equidad educativa: una evaluación integral de los materiales curriculares utilizados en las áreas de gramática y fonética inglesas y lectocomprensión en inglés
Sin lugar a dudas, en el esquema pedagógico-didáctico, los materiales curriculares cumplen una seriede funciones que surgen de la interacción entre el docente, el estudiante y el currículum. En virtud deque los materiales contribuyen a que los estudiantes logren el dominio de un contenido teóricoprá...
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| Autores principales: | Negrelli, Fabian, Capell, Martin Salvador, Luque Colombres, Maria Candelaria, Carpintero, Pablo, Re, Ana Paula |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5277 |
| Aporte de: |
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