Estudiar en la virtualidad: experiencias narradas por estudiantes universitarios

La ponencia aborda la experiencia de estudiar en la virtualidad desde la perspectiva de estudiantesuniversitarios. A partir de narraciones que escribieron los alumnos de Pedagogía de la Facultad dePsicología, Universidad Nacional de San Luis, se reconstruye y analiza su experiencia durante elsegundo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Catalini, Sandra Cecilia, Paredes , María Belén, Perretti Matera, Carina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2022
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5272
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