Exploraciones didácticas en el campo de la formación de docentes en ejercicio de su profesión

“Acción, discurso y pensamiento (…) para convertirse en (…) acontecimientos y modelos de pensamientos o ideas, lo primero de todo han de ser vistos, oídos, recordados y luego transformados en cosas, en rima poética, en página escrita o libro impreso, en cuadro o escultura, en todas las clases de mem...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: ARDILES, Martha, SANDOVAL, Stefanía
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2021
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4938
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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