La tarea docente: saber y saber hacer en contextos de ruralidad y de pobreza

La presente ponencia surge a partir de las conclusiones de las investigaciones efectuadas por el equipo de investigación sobre formación docente de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba.33Las mismas dieron lugar al desarrollo de un trabajo colaborativo entre la Facultad de E...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carena, Susana del Carmen, Rizzi, Leonor Isabel, Paladini, María Angélica
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2020
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4223
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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