Instituciones y procesos en la transformación educativa de los polimodales de la Universidad Nacional de Cuyo desde la modalidad Humanidades

Se utilizó para la investigación, un enfoque cualitativo. Se realizó un trabajo de campo y elaboración de registros como base de la investigación, en tres establecimientos que incorporan en sus currículos la modalidad Humanidades y Ciencias Sociales. Se seleccionó informantes clave: coordinadores de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lucero, María Teresa, Quinteros, Miriam, Sosa, Silvia, Orlando, Marcela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2020
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4188
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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