Sigal, D., Vázquez, M. A., & Fenoglio, S. (2019). Interacciones lingüísticas en contextos vulnerables como escenario de prácticas educativas en la primera infancia. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sigal, Diana, María A. Vázquez, y Sandra Fenoglio. Interacciones Lingüísticas En Contextos Vulnerables Como Escenario De Prácticas Educativas En La Primera Infancia. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Sigal, Diana, et al. Interacciones Lingüísticas En Contextos Vulnerables Como Escenario De Prácticas Educativas En La Primera Infancia. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.