Creando culturas inclusivas desde una perspectiva de derechos

Este trabajo forma parte de un Sub-tema de la Línea de Investigación “Inclusión Educativa de personas con discapacidad: políticas y prácticas” UCC-CONICET.El objetivo de este Subtema fue analizar las políticas, culturas y prácticas inclusivas en escuelas primarias cordobesas de gestión estatal, para...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sesto, Carolina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4051
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares