Desarrollo madurativo en alumnos de segundo ciclo de escuela primaria: aportes desde la psicopedagogía

El escrito resume los resultados en el marco de una beca de ayudantía de investigación cuyo objetivo general era conocer los niveles de madurez neuropsicológica de niños de cuarto, quinto y sexto grado de nivel primario y la relación con su rendimiento escolar. Se consideraron además las variables g...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Boccardo, Matías, De la Barrera, María Laura, Donolo, Danilo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4039
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R387-article-40392020-11-18T22:27:28Z Desarrollo madurativo en alumnos de segundo ciclo de escuela primaria: aportes desde la psicopedagogía Boccardo, Matías De la Barrera, María Laura Donolo, Danilo El escrito resume los resultados en el marco de una beca de ayudantía de investigación cuyo objetivo general era conocer los niveles de madurez neuropsicológica de niños de cuarto, quinto y sexto grado de nivel primario y la relación con su rendimiento escolar. Se consideraron además las variables género, edad, gestión de la escuela, grado de cursado y rendimiento escolar, para ver si se obtenían algunas particularidades al respecto.Se presentan los principales hallazgos y se propone alguna intervención desde una perspectiva psicopedagógica. Universidad Católica de Córdoba 2019-10-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4039 Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 27 (2016): XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa 2618-3862 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4039/2737 Derechos de autor 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa
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