Re-significación de los trayectos en la escuela secundaria a partir de los nuevos recorridos en la universidad
El principal motivo de la presente ponencia es compartir resultados de una investigación inscrita en el Secretaría de Investigación y Vinculación de la UCC.El problema abordado en dicho proyecto se vincula al tránsito inicial del alumno en la vida universitaria en distintas carreras teniendo como un...
Guardado en:
| Autor principal: | Gómez, Sandra |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4005 |
| Aporte de: |
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