Las creencias y concepciones de los profesores de secundario sobre el estudiante y el docente
Se presentará un estudio exploratorio con profesores de secundaria de la provincia de Córdoba donde se indagan las creencias y concepciones sobre el docente y el estudiante a través de una encuesta breve elaborada en base a comparaciones y aplicada en capacitaciones. En las respuestas se pueden reco...
Guardado en:
| Autor principal: | Tenutto, Marta Alicia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3922 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Concepciones y creencias de los futuros profesores sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje : Investigación durante las prácticas de enseñanza /
por: Flores Martínez, Pablo
Publicado: (1998) -
Indagación de las concepciones de estudiantes primarios y secundarios sobre los fenómenos astronómicos cotidianos
por: Alvarez, Marcelo Alejandro, et al.
Publicado: (2018) -
Creencias docentes relacionadas con el género de sus estudiantes en profesores del área de ciencias exactas y naturales
por: Lacreu, Maria Laura
Publicado: (2025) -
Significados otorgados al "constructivismo" por los profesores de los profesorados : un estudio de caso en el Gran Buenos Aires /
por: Tenutto, Marta Alicia
Publicado: (2005) -
Estudiantes secundarios : sociedad y política /
por: Berguier, Rubén
Publicado: (1986)