Gestión del conocimiento: el autoconocimiento como herramienta de la autoevaluación institucional. Más allá del análisis del proceso político de la toma de decisiones en la universidad

El trabajo plantea el proceso de autoevaluación institucional desde el enfoque de la gestión del conocimiento. En primer lugar, se desarrollan las principales temáticas de reflexión sobre el conocimiento de la educación superior, como así también las principales dimensiones de la gestión del conocim...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yakimiuk, Marisol
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3839
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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