Una innovación educativa en la formación docente en ciencias sociales

Esta ponencia se enmarca en un Proyecto de Investigación, denominado: “La práctica docente con TIC en el área de Ciencias Sociales y Biología”.Nos preguntamos: ¿qué representaciones de la práctica docente con TIC poseen estudiantes avanzados de los profesorados de la UNRC en esta sociedad de la info...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Schwartz, Gladys, Lladser, Cecilia, Trespidi, Miguel Ángel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3838
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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