La eficiencia de los programas doctorales. Problemas de medición

En el marco de la "sociedad del conocimiento" y bajo la idea de "performatividad", en los años 1990 se produjo una gran expansión de los posgrados. Sin embargo, suele afirmarse que sus resultados en términos de calidad y eficiencia fueron limitados. Las pocas estadísticas existen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tuñón, Candela, Wainerman, Catalina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3811
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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