Procesos metacognitivos en los aprendizajes de estudiantes universitarios. Sentidos y prácticas

Esta ponencia describe los primeros avances del proyecto de Investigación: “Procesos metacognitivos en los aprendizajes de estudiantes universitarios. Sentidos y prácticas”. El mismo, se basa en dos antecedentes de producción del equipo de docentes-investigadores de la UNC: los resultados de investi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ziperovich, Cecilia, González, Natalia Alejandra del Milagro
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3756
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares