Metas de logro, motivación y emociones. Un estudio con alumnos universitarios

Este trabajo atiende a la autorregulación de aspectos motivacionales y emocionales en estudiantes avanzados del nivel universitario. En tal sentido, intenta profundizar en el conocimiento de las relaciones que se establecen entre las metas de logro que formulan los estudiantes y aspectos motivaciona...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vaja, Arabela Beatríz, Paoloni, Paola Verónica Rita, Rinaudo, María Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2019
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3736
Aporte de:
Anuario Digital de Investigación Educativa de Universidad Católica de Córdoba

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