Resolución de problemas abiertos e integradores, TICS y software de simulación
La necesidad que la enseñanza de la ingeniería, en particular de las asignaturas relacionadas con Física y Electrotecnia, en la carrera de Ing. Electricista, conlleve por un lado a un aprendizaje significativo, y contribuya también a motivar al alumno, y estimular su creatividad, llevó a iniciar una...
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| Autores principales: | Cámara, Edgardo, Alzugaray, Gloria |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3713 |
| Aporte de: |
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