Aportes a la didáctica del nivel superior desde la investigación narrativa: buenas prácticas y biografías de profesores memorables
Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación 2008-2009 Formación del Profesorado III: (auto) biografías de docentes memorables y en el proyecto actual Formación del Profesorado IV: biografías de profesores memorables. Prácticas, mentores y desarrollo profesional (2010/2011) del Grupo...
Guardado en:
| Autores principales: | Álvarez, Zelmira, Porta, Luis, Sarasa, María Cristina |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3641 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Formación del Profesorado III: (auto)biografías profesionales de los profesores memorables
por: Porta, Luis, et al.
Publicado: (2012) -
Resignificación de la práctica docente desde las narrativas de alumnos y profesores
por: Álvarez, Zelmira, et al.
Publicado: (2019) -
La buena enseñanza: una aproximación narrativa
por: Porta, Luis, et al.
Publicado: (2019) -
Buenas y memorables prácticas docentes
por: Degracia, Josefina
Publicado: (2023) -
La práctica docente en los profesores memorables. Reflexividad, narrativa y sentidos vitales
por: Porta, Luis, et al.
Publicado: (2017)