Perassi, Z., & Farrero, P. (2019). Alfabetización inicial y evaluación educativa: Territorios críticos vinculados al fracaso escolar. Un estudio de caso en contexto de alta vulnerabilidad. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Perassi, Zulma, y Patricia Farrero. Alfabetización Inicial Y Evaluación Educativa: Territorios Críticos Vinculados Al Fracaso Escolar. Un Estudio De Caso En Contexto De Alta Vulnerabilidad. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Perassi, Zulma, y Patricia Farrero. Alfabetización Inicial Y Evaluación Educativa: Territorios Críticos Vinculados Al Fracaso Escolar. Un Estudio De Caso En Contexto De Alta Vulnerabilidad. Universidad Católica de Córdoba, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.