Educación, pobreza y proyectos escolares
Ninguno
Guardado en:
| Autores principales: | Carena, Susana, Grasso, Livio, Tessio, Adriana, Paladini, María Angélica, Pisano, María Magdalena, Robledo, Ángel, Quiroga, Natalia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3386 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Educación y pobreza: concepciones subyacentes en políticas y prácticas escolares
por: Tessio Conca, Adriana, et al.
Publicado: (2012) -
Desempeño docente en contextos de pobreza: saber y saber hacer
por: Carena, Susana, et al.
Publicado: (2019) -
Intereses, costumbres y valores de la juventud cordobesa: una exploración en estudiantes del último año de la escuela media
por: Carena, Susana, et al.
Publicado: (2019) -
Proyecto de investigación evaluativa de los institutos de formación docente: La formación docente en los institutos de formación de la Provincia de Córdoba: adecuación a las necesidades que plantea el ejercicio profesional
por: Carena, Susana, et al.
Publicado: (2019) -
Infancia y docencia en contextos de pobreza
por: Carena, Susana, et al.
Publicado: (2019)