Modalidades y discusiones en torno a la noción de docente-investigador
La noción de docente-investigador en el marco de la investigación educativa ha cobrado importancia en estos últimos tiempos, en torno a la misma se ha elaborado una basta literatura pedagógica en donde se plasman diversas visiones y diferentes posturas. Con la intención de lograr un primer acercamie...
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| Autores principales: | Enriquez, Pedro, Romero, Marcelo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3305 |
| Aporte de: |
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