Las prácticas escolares inclusivas dirigidas a las trayectorias reales de los alumnos

Ninguno

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abascal, Miriam
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba 2018
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3260
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